domingo, 28 de septiembre de 2008

TRABAJO PRÁCTICO DE LABORATORIO


“Observación de células vegetales”


Nivel: Secundario – 2do. Año

Área: Ciencias Naturales

Objetivos:

  • Reconocer que los seres vivos poseen sistemas orgánicos formados por células, observando diferencias y demostrando habilidad para investigar, criticar y valorar su entorno.
  • Identificar a la célula como unidad estructural y funcional de los seres vivos.
  • Reconoce las partes de la célula vegetal y de la célula animal.
  • Desarrollar la capacidad de observación y análisis.

Actividades desarrolladas:

  • La clase comienza con un debate sobre las diferencias entre las células que conforman a los seres vivos.
  • El profesor realiza preguntas de sondeo como:
    ¿Son las células iguales en todos los seres vivos?
    ¿Sabes en qué se diferencian?
    ¿Conoces qué es el citoplasma? ¿y la pared celular?
  • El profesor explica el manejo del microscopio y de la preparación de las muestras en el portaobjetos.
  • Entrega a los alumnos la guía para realizar el trabajo práctico con los pasos a seguir.


Vocabulario básico:


Célula, citoplasma, núcleo, pared celular.

Materiales necesarios:


Microscopio.
Portaobjetos.
Cubreobjetos.
Gotero.
Solución salina.
Bisturí.
Pinzas.
Palillo de dientes.
Tallos de vegetales

Procedimiento sugerido


1. Colocar una gota de agua en el portaobjetos. Hacer un corte transversal del tallo utilizando un bisturí y con una pinza separar el corte realizado. Colocarlo sobre la gota de agua, teniendo cuidado que no se doble.

2. Colocar el cubreobjeto con cuidado que no se formen burbujas. Secar el agua que sobre con un papel de filtro.

3. Llevar la preparación al microscopio y observarla con menor aumento. Una vez realizado el enfoque de campo, observar con mayor aumento.

4. Una vez obtenido el enfoque, se podrán sacar fotos del mismo con una cámara digital sin flash.

5. Identificar pared celular, núcleo, citoplasma.